新闻 | “挑战杯”四川大学2017-2018年学生科技活动节宣讲会顺利进行

半拍。

10月16日，“挑战杯”四川大学2017年学生科技活动节宣讲会在江安校区法学院报告厅举行，宣讲会主要介绍了挑战杯科技节的相关比赛以及参赛方法和注意事项，也让大家知道了科技节在大学生活中的重要性。现场约200名来自各学院的科技创新爱好者参与了活动。


19时整，宣讲会正式拉开序幕。

首先，校学生学术科技协会项目管理部袁媛同学对“挑战杯”四川大学2017年学生科技活动节的具体情况进行讲解，详细介绍了本次活动组织方校学生学术科技协会的职能和重要活动，说明主办方在鼓励学术科技活动方面的有力措施以及科技节的办赛历史、优势平台和重要意义，全面向在场听众展现了科技节系列活动的魅力。

从开场的讲解中，在场听众也对科技节在促进学生全面发展，通过第二课堂提升素质、增强能力、拓宽视野以及在校内营造热烈、理性的学术科技、创新创业氛围等方面的作用有了进一步了解。

随后，受邀到场的学术竞赛的负责人上台对项目进行了详细介绍，也同在场的观众分享了他们的参赛经历。

董铂龙同学对亚太大学生机器人大赛（Robocon）和机甲大师赛（Robomaster）进行了精彩的讲解。他向在场的观众分享了他及其团队的参赛经历，讲述了他们激动人心的比赛时刻和斗志昂扬的晋级之路。

他将自身参赛经历与大赛具体情况相结合，并以一个个生动有趣的视频直观地展示了亚太大学生机器人大赛和机甲大师赛的办赛情况、比赛流程、题目设定、具体规则等方面的内容。

他还特别分享了2016年“挑战杯”比赛中的“川大120”寻线小车的设计心得，并以自身经历说明参加“挑战杯”收获的团队协作能力、创新能力、专业技能等方面的提升。

作为学长，他还对在座的学弟学妹们提出了学习方面的小建议，并鼓励同学们积极参加“挑战杯”比赛，收获属于自己的宝贵经历。


邓琪同学对仿真机器人足球大赛的相关情况、学习方向、活动目的作了讲解。他用比赛视频向在场观众呈现了仿真机器人足球大赛的基本情况，并在播放视频的同时详细讲述了比赛基本规则、比赛流程及参赛要求，使在场观众对比赛有了更清晰直观的认识。


李德佶同学上台介绍了“水上之星”船模设计制作大赛的相关情况。他通过对自身参赛经历、心得体会的分享以及设计作品图片的展示，使在场观众对船模设计制作比赛有了更深的了解。

同时，李德佶同学还从比赛历程和个人感受中总结出赛前、赛中的调试经验，并与在场的同学交流分享。“最重要的就是兴趣和坚持。”他谈道。比赛具有一定难度，但正所谓挑战也是机遇，越是攻坚阶段，越是对自身能力提升最大的时候，只有在失败中一步一步总结经验，才能达到日臻完善的地步。在场观众也在认真聆听之中受益颇多。

来自历史学院的梁维栋同学和来自外国语学院的李佳佳同学分别介绍了“墨香古韵”国学知识竞赛和外语戏剧剧本大赛。

他们详细介绍了比赛赛制，并讲述了自己及其团队的参赛经历，带在场的同学领略了比赛的风采。梁维栋同学还以“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”为结语，抒发对在场同学的美好期望和祝愿。


来自化工学院的赵诚杰同学介绍了“化工人”化工设计大赛的相关情况，从分析赛制和技术可行性的角度分享比赛，同时也向在场同学传递了创新理念和环保理念。

本次宣讲会还有“明诚于心”诚信宣传活动、走进实验室系列活动、密室逃脱系列活动的负责人对科技节的特色活动进行宣传和讲解，激发了在场同学极高的参与热情。

本次科技节各项比赛强调创新，鼓励同学们“穷理以致其知，反躬以践其行”，跳出传统思维，而非亦步亦趋跟在大师的阴影之下。比赛对专业不限制，由此学生的视野得以拓宽，综合素质能力大大提高。同时，比赛鼓励跨学院组队，各专业同学相互配合，培养了同学们的团队意识，促进不同学院间学生的交流，增进友谊，增强学校的凝聚力。

在现场热烈的氛围中，宣讲会圆满结束。本次科技节宣讲会全面展示了科技节活动团队与创新两大主题，突出了科技节项目集实践性、专业性、创新性、导向性、趣味性、丰富性于一体的时代特色，强调了科技节项目在多学科交叉融合，增强学习趣味性，营造良好学习氛围，培育学生创新能力与团队合作能力和培养更多具有社会创造力与国际竞争力的全方位人才的重大意义。



编辑/邓文祎